- Итак  ученики надеюсь все в  сборе? -  посмотрела на детей поверх очков – И мы начнем год без эксцессов. Так же я надеюсь на ваше осознания того, что написано в правилах и что это не шутка и при малейшем отклонении будет приведено в действие – еще раз пристально посмотрев на учеников.
- Начнем урок. Надеюсь вы за лето не забыли, что  предмет Трансфигурация входит в общий курс магических предметов. – пройдя между партами иногда постукивая линейкой по партам вернулась и продолжила:
- В мире магии огромное количество метаморфозов, и каждый должен быть готов к тому, что предмет рядом с ним может оказаться совсем не тем, чем он привык считать его. Только тот кто сможет распознавать превращение, сможет в действительности изучить науку Трансфигурации.
-Надеюсь, что из ваших пустых голов, набитых всякой не нужной ерундой, еще не вылетело, что мой предмет изучает всевозможные метаморфозы не только предметов, но и живых существ. Трансфигурация включает в себя три огромных раздела.
Первый из них и один из самых известных – это Трансфигурация предметов и живых существ. Изменение их внешнего вида, а так же их консистенций.  – подошла к доске взмахнула волшебной палочкой ! На доске быстро стала вырисовываться таблица состоящая из трех колонок. Продолжила объяснение:
- Второй вид Трансфигурации – это Анимагия. Или превращение человека в живое существо. Это сложный и длительный процесс, который может быть не только опасен для жизни мага в момент превращения, но так же и после того как он примет свою анимагическую форму. И последний, самый сложный и опасный раздел – указала линейкой на третью колонку -
Самотрансфигурация. Суть данного метода в том, что человек превращается в предмет. Это очень опасно и очень сложно. Весь организм полностью перестраивается и таким метаморфозам вряд ли кто-то позавидует. Даже самый сильный маг не всегда сможет удачно произвести данное превращение.
- хочу так же подметить, нет конечно это уже ваше право, что слова «вряд ли кто-то позавидует» это … ну скажем так …. Более мягкое определение. По-настоящему такие превращения заканчиваются весьма и весьма плачевно, а именно либо вы останетесь … ну к примеру старым дырявым ботинком, на всю жизнь , либо вас расколдуют, но скажем… нос у вас будет в   виде  дверной ручки ну.. и т.д. Я совершенно вас не пугаю, я вас предостерегаю, что бы ваши мозги , повернутые отнюдь не на путь истинный , постарались усвоить сказанную мной информацию и не страдать Годриг знает чем.
Продолжим. Дословно Трансфигурация это превращение чего-то во что-то. Надеюсь, что за пару лет учебы вы это усвоили.
Трансфигурация - это наука о превращениях - это изменение структуры и/или свойств какого-либо материального объекта путем магического воздействия. Хочу обратить так же ваше внимание на то, что явления природы не считаются трансфигурацией. Точнее, мы их как таковые рассматривать не будем.
В Основном учебнике по Трансфигурации, звучит очень хорошая фраза: "Превращения сопровождают нас везде и во всем, нам же надо научиться их распознавать, а уж только потом мы можем попытаться овладеть этой магией." Именно этому буду обучать вас я. Научиться превращать что-то во что-то другое, может каждый маг, при должном желание разумеется. Но понять и различить трансформированный предмет от оригинала – под силу немногим магам.
- Запишем задание :
1) Сочинение на тему: Анимагическое превращение. Какое животное я бы выбрал и почему.
2) Напишите ваше предположение возникновения такого предмета, как Трансфигурация (не меньше 5    предложений).
3) начать самостоятельное изучение первых двух параграфов по « расширенному курсу Трансфигурации»
- На следующем занятии будет проверочная работам советую всем подготовиться! А  теперь.  – посмотрев на часы – я думаю, что с вас на сегодня хватит . Можете идти.

Отвернулась от класса, собрала все пергаменты в аккуратную стопку и удалилась .

Отредактировано Минерва МакГонагл (2007-04-24 08:03:45)